ENTREVISTA A JOAN MASSAGUÉ, CIENTÍFICO ESPAÑOL

[Tannhäuser]

"Público" entrevista a uno de nuestros científicos más prestigiosos, donde alaba tabúes tales como el LIDERAZGO, el TALENTO y la EXCELENCIA, en la España del chikichiki.

http://www.publico.es/ciencias/121027/massague/oncologia/cancer/investigacion/fugadecerebros

[jmss70]

Fantástica la entrevista. Y muy relevante.

[Profesor Insipiente]

.   Interesantísima entrevista. La pena es que este científico como la copa de un pino, tenga casi que morderse la lengua por no ser progresísticamente incorrecto. España no está en la adolescencia científica. Está en la más dura infancia. No hay que cortarse. Cualquier becario lo sabe.

Dice Massagué:

"Hay que apostar por los mejores, sean de donde sean (...) y reducir la burocracia, lo cual, además, haría la carrera científica mucho más atractiva (...) Yo lo que haría, ante la duda, sería copiar los sistemas que tienen los países a los que esperamos imitar, si a ellos les va bien es por algo (...) Lo más difícil es lo que viene ahora, reconvertir las mentalidades y cultivar los liderazgos, por ejemplo, o primar la excelencia, una cosa que me hace muy poco popular cuando la digo, aunque es esencial en cualquier ámbito de la actividad humana (...) el gran enemigo de la reforma científica que España necesita es precisamente la resistencia mezquina, la oposición fuerte y vociferante que impide o dificulta la necesidad de invertir de manera decidida sobre todo en aquellas entidades e individuos que habiendo recibido lo mismo que otros, han demostrado ser más capaces de llevar sus proyectos adelante. Así es como funciona la investigación en aquellos países a los que quisiéramos emular."

.   O sea, si nos fijamos, el CIENTÍFICO (con mayúsculas), no hace más que criticar lo mismo que criticamos los profesionales de la enseñanza, y proponer lo mismo que proponemos los profesionales de la enseñanza. A él y a nosotros nos sobran los charlatanes, los burócratas y los aprovechados. Él y nosotros pensamos que la igualdad a la que se debe aspirar es una igualdad en oportunidades de partida para todos. Pero no una igualdad basada en cortar las cabezas que destaquen de la mediocridad hasta enrasar por el nivel más bajo. Esto último es lo que viene haciendo nuestro sistema educativo durante los últimos veinte años.

P.D. Si observáis los comentarios que aparecen al final de la entrevista, los últimos cuatro o cinco (he leído hasta el duodécimo) no tienen desperdico, y se retratan unos cuantos analfabrutos que, sin duda, son ya zombis producto de la inanición cultural logsaica.

[jmss70]

Dios mío, como han degenerador los comentarios!!!

[Profesor Insipiente]

.   No me resisto a "copiaipegar" los comentarios a los que hago referencia, antes de que los quiten:

*Uno: El Borderlain.
  De veras que dais pena por utilizar cualquier terreno para intentar conseguir algún oscar. no se kien será el catalanufo de turno pero de citado, se cita mas a mi profesor de electronica digital en los circulos cientificos mundiales q al cara capullo este.

*Dos: El Envidioso.
 ¿No creen que deberían de decir más humildemente: “España está en la adolescencia como potencia investigadora en la solución técnica de los problemas y enfermedades oncológicas y del cáncer? Pues cuando se investiga sobre algo, bien sea el comportamiento de las características materiales de un muelle de acero, de un tornillo o cuando se investiga una medicina, una vacuna o erradicar el cáncer, eso no es ciencia, eso solo es investigación y tecnología y ésta puede ser dirigida a voluntad por caminos muy diferentes entre unos y otros investigadores para llegar a ciertas soluciones que no necesariamente son conocimiento, sino mas bien atajos y soluciones de carácter empírico para llegar a esas soluciones y por tanto solo conocimiento aparente. Pero la ciencia es conocimiento cierto y sobre todo basado en una Física Teórica Unificada y esa no existe todavía. Antiguamente a los inventores, diseñadores o proyectistas de ingenios y artefactos como el helicóptero, la radio, la TV o el radar, por ejemplo, no se les llamaba científicos, ni a su trabajo ciencia, solo eran ingenieros, inventores o simplemente técnicos, o solo empresas que se dedicaban a eso. Por favor, dejen de utilizar la ciencia como demagogia barata.

*Tres: El Enterao.
 ...Podría ser que España esté en la "adolescencia científica", ...pero en ese caso somos los únicos que han llegado a la adolescencia, porque todos los demás nos hemos tirado un buen puñado de décadas en la infancia científica...

*Cuatro: Filosofón.
  ¿Desde cuando investigar en enfermedades, aunque sean oncológicas es ciencia? La ciencia es el conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas y esa no tiene fronteras.

.   Os aseguro que de esta piara no saldrá ningún científico reconocido -ni sin reconocer- en los próximos años.

[José Aguilar]

Veo que entre varios foreros apianos se está produciendo una huida de El País, lo cual me parece bien. Pero si la escapatoria es hacia el diario Público, hemos hecho un pan como unas tortas.