Porcentajes en la evaluación (contenidos, actividades, actitud...)

[Castúo]

¿Hay alguna normativa que imponga algo acerca de los porcentajes en la evaluación? De no ser así ¿yo podría decir: en mi asignatura el examen supone el 100% de la nota?

Muchas gracias.

[María]

Más que la ley, habría que tenerlo recogido en la programación de tu Departamento. Tampoco tiene tanto sentido, ya que dejarías sin sentido el trabajo diario en clase, la participación en el aula, los trabajos y actividades, la sistencia, ... No debería ser más de un 60% el valor del examen.

[Castúo]

Es que conozco el caso de un profesor (de Bachillerato, eso sí) que lo hace de esa manera. Sus alumnos saben que lo que hay es el examen y punto. Y ojo, suelen tener buenos resultados. Este profesor se curra mucho sus clases (explicaciones, página web, ejercicios por ordenador...) y sus alumnos lo valoran mucho.

[delano]

Hace mucho tiempo que el nuevo Jefe de un Departamento recoge la anterior Programación de Departamento y así sucesivamente sin modificar gran cosa. Pero ¿alguien podría colgar el enlace en donde se den las directrices que marcan las pautas de una Programación de Departamento?

Muchas gracias y un saludo.