Razonamientos en las evaluaciones de 4º ESO

[profesor caña]

A varios alumnos del centro  le quedan de chorra tres asignaturas aunque les podían haber quedado algunas más, en las circunstancias que digo, examenes en blanco o no presentado. además de los típicos que presumen de no estudiar y aprobar.
Argumentan los del régimen socialista que quieren maquillar las estadisticas para apuntarse un tanto en política que es lo único que les importa :
Aunque no hayan hecho nada en el examen han llegado hasta cuarto y se les debe juzgar por llegar hasta aquí. Luego deben promocionar aunque no hayan hecho nada en septiembre.
Argumento en contra:
Con qué criterio pedagógico o educativo a los alumnos que dejan los examenes en blanco se les debe de aprobar. Le estamos comunicando que tienen premio sin hacer nada, es decir lo estamos mal educando. Según la LoE se supone que cuando un alumno promociona debe de haber alcanzado cierta responsabilidad y autonomía para enfrentarse a lo que le viene posteriormente. ¿ Se ha conseguido con esta actitud ese grado mínimo de responsabilidad necesario a estas alturas?  O más bien se esta fomentando alumnos irresponsables para el futuro.
(Insisten los del regimen: pero ha llegado hasta cuarto y eso es un mérito. Han aprobado otras muchas asignaturas.
Argumento en contra: Pregunta,  ¿Por qué estos chavales después de tantos años de escolarización todavía a estas alturas siguen sin presentarse a los exámenes o los dejan prácticamente en blanco?.  No será porque los mismos que ahora argumentais que han llegado a cuarto lo habeis aprobado en años anteriores sin el menor esfuerzo y eso ha contribuido enormemente a que estos alumnos tomen esa actitud de no esforzarse y que me aprueben, (y todo  a estas alturas).. Por tanto, si han llegado a cuarto pero de aquella manera.
Los del régimen argumentan: si estos alumnos repiten el año que viene no van a hacer nada, por tanto lo aprobamos y nos lo quitamos de encima.Asombroso poder adivinatorio aunque con cierto grado de verdad.
Conclusión los que dicen defender la enseñanza pública están engañando al personal, ya que están contribuyendo enormemente a crear alumnos mal preparados para el futuro e irresponsables. Precisamente todo esto es lo que hace que en estos tiempos vaya ganando terreno la privada concertada frente a la enseñanza pública.
Andalucía Imparable, ja ja ja!Qué engaño y mentira más grande! El tiempo pondrá las cosas en su sitio pero desde luego en educación el precio está siendo muy elevado.