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Autor Tema: Horarios increibles  (Leído 773 veces)
Pepe_Perplejo
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Mensajes: 2


« en: 15 de Septiembre de 2010, 20:46:29 »

Hola a todos.
Esta mañana me han dado un horario completamente desequilibrado en el que, entre otras sinrazones, me han colocado todas las horas del martes con clases lectivas. Y no precisamente clases reducidas, sino bien completitas (la que menos con 31 alumnos) y todas de 1º y 2º de Bachillerato, en asignatura común. Mi pregunta es simple, ya que es la primera vez en quince años que me hacen un horario tan criminal: ¿pueden obligarme  a firmar y cumplir este despropósito, o debo quejarme a alguna instancia por atropello legal? Añado, además, que sólo me han respetado una preferencia y se han cargado el resto.

¿Alguien ha tenido esta ingrata experiencia ? Por favor, si es así, comparte la información. Gracias.
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Egomet
*
Mensajes: 318



« Respuesta #1 en: 15 de Septiembre de 2010, 21:00:11 »

Hola, Perplejo. Bienvenido al foro.

Yo estuve en tu misma situación el año pasado. Concretamente, el lunes tenía ese cuadro de seis horas lectivas sin descanso. Me dijeron que podría ser ilegal, pero preferí callarme porque el instituto era muy bueno y no tenía ganas de problemas; además, al ser un lunes tampoco me suponía mucho agotamiento. Tal vez si hubiera sido un viernes, el problema hubiera sido mayor. Me parece que este año he escuchado a uno del instituto mío de ahora que ha comentado que 6 horas un mismo día es ilegal, pero no sé decirte sobre qué base se sustenta la ilegalidad. Ponte en contacto con APIA y te dirán qué puedes hacer.

Un saludo.
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jupiterino
*
Mensajes: 103


Yo, si puedo, me escapo


« Respuesta #2 en: 17 de Septiembre de 2010, 22:18:46 »

Me temo que nos encontramos antes la terrible discrecionalidad de la administración que interpreta a su antojo el vacío normativo existente. Me parece que no hay regulación expresa de como deben distribuirse las actividades lectivas a lo largo de la semana. Lo único obligado, antes y ahora, es que se distribuyan a lo largo de los cinco días de la semana, pero nada se dice sobre un reparto uniforme o un máximo o mínimo de horas lectivas al día. La única limitación impuesta a la hora de hacer los horarios es, al menos teóricamente, respetar los criterios pedagógicos aprobados por el Claustro; luego cabe intentar fijar criterios razonables que la jefatura de estudios debe respetar. O debía, porque el decreto de marras ha extraído de las competencias del claustro la fijación de los criterios para la confección de los horarios. Una afrenta más que sumar a tanta insidia.
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"¡El mal que hacen los hombres les sobrevive! ¡El bien queda frecuentemente sepultado con sus huesos!" Acto III de Julio César (William Shakesperare)
María
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Mensajes: 307


« Respuesta #3 en: 17 de Septiembre de 2010, 23:27:33 »

Hay demasiados directores que llevan años sin dar clase y alejados de la realidad . A ello hay que sumar juntas directivas que no saben hacer horarios. ¿Has probado a coger los horarios de tus compañeros, de los grupos y proponerles cambios lógicos?
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Pepe_Perplejo
*
Mensajes: 2


« Respuesta #4 en: 24 de Septiembre de 2010, 09:35:27 »

Muchas gracias a todos, por la amable acogida de Egomet y por las respuestas de jupiterino y Maria. Como bien dices, María, hay directivas "poco hábiles" (por ser suave). De hecho ya me han cambiado el horario porque se "olvidaron" alguna asignatura  Impresionado y han tenido que volver a hacerlos, desapareciendo así ese día maratoniano del que os hablaba. Esto de los vacíos legales había que mirarlo (a ver si en APIA lo hacemos ya y se traslada el asunto a la mesa de negociación) porque a mi modo de ver hay un problema derivado de esa  incompetencia de algunas directivas.
Por ejemplo, el problema de las 21 horas de horario lectivo máximo, que no es un vacío legal pero puede provocar, si se usa mal, algo muy parecido a la arbitrariedad. A cualquiera que piense un poco se le ocurre que ésta norma tiene un carácter excepcional y que cuando se elaboró se pensó en ese carácter: está para poder introducir alguna de esas horas lectivas con cursos muy reducidos,como una optativa con diez alumnos, una alternativa a la Religión o similar, "apañar" un par de horas en algún departamento que si no sería muy difícil "encajar".... Pero algún directivo lumbreras se pone a "despensar" la norma y como el inspector (lumbreras a su vez) le ha dicho que "se puede llegar a las 21 horas si hace falta" son incapaces de distinguir que no es lo mismo dar una clase a 35 en una asignatura que entra en Selectividad, o un grupo difícil de la ESO que en una optativa de pocos alumnos que se comportan con corrección y que incluso muestran interés por aprender.
Otro vacío legal es el horario de nocturno compartido. ¿Por qué no hay ninguna compensación en salario o en reducción a las personas que nos toca a veces (a algunos compañeros les toca siempre) compatir horario por la mañana y por la tarde? En mi centro hay mas de seis compañeros así y yo mismo lo he sufrido y lo sufro cuando me toca ese horario que rotamos en mi departamento. Para los que no hayáis tenido este horario nunca, os pongo un ejemplo mío de hace no mucho tiempo: un viernes entraba a las 11 y pico de la mañana y salía a las 14:40 y volvía a entrar ese mismo viernes a las 18:30 horas hasta las diez de la noche. ¿Por que una persona con ese horario (parecido los cuatro días restantes de la semana) no recibe compensación alguna? ¿No sería lógico considerar estas cuestiones alguna vez?
Como también las diferencias en ratios de alumnos de clases- ¿por qué cuenta igual una hora en la que casi no tienes que corregir exámenes porque tienes diez alumnos que conoces a la perfección que una hora en la que cada vez que mandas un trabajo o examen corriges hasta 38 y encima tienes que pelearte con ellos para que te dejen dar clase?)
La verdad es que para mí resulta un misterio que 30 años de sindicatos no hayan solucionado esto, ni siquiera simbólicamente (me conformaría con que se reconociese esa dificultad con un par de horas lectivas menos, o con unos pocos euros o con alguna décima para traslados, en fin algo que te dijese algo así como "ya sabemos que te estamos haciendo la puñeta, pero no podemos compensarte totalmente por el trabajo que te incrementamos"). En fin, misterios de esta noble y hermosísima profesión, pero despreciada hasta en estos detalles.
 
« Última modificación: 24 de Septiembre de 2010, 09:40:51 por Pepe_Perplejo » En línea
María
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Mensajes: 307


« Respuesta #5 en: 24 de Septiembre de 2010, 20:10:11 »

No es fácil que liberados sindicales recuerden lo que puede significar un mal horario, rara vez los representantes que se sientan en la mesa sectorial son profesores de secundaria, a veces ni siquiera de primaria.  ¿Por qué será que no se lo han planteado?
« Última modificación: 24 de Septiembre de 2010, 20:12:49 por María » En línea
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