Hace un par de meses se incorporó a mi centro un interino para hacer una sustitución, todo ilusión pedagógica (no había trabajado antes en educación, era doncello el muchacho ), llevaba desde principio de curso preparándose las opos en una academia, que si la programación debía llevar tal, que si preparar actividades de introducción, que si buscar actividades de refuerzo, que si tener actividades de diferentes tipos para la atención a la diversidad, que si actividades de ampliación...
Parecía sorprendido porque usáramos la programación del libro (por eso de economizar esfuerzos o no andar inventando la rueda cada día)
... y más sorprendido porque los nenes se negaran a hacer las actividades, tuvieran estas el apellido que tuvieran
y mucho más de que al llamar a los padres un buen porcentaje pasaran de cogerle el teléfono o hasta de firmar las notitas de la agenda
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Parece que para el trabajo real no los preparan...
