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Autor Tema: OTRO ATAQUE DE MARIANETE, DESDE "ESCUELA"  (Leído 22329 veces)
mateo
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Mensajes: 186


« Respuesta #75 en: 11 de Septiembre de 2007, 10:39:37 »

SOLICITUD DE REFORMA DEL SISTEMA EDUCATIVO.
   Los abajo firmantes solicitamos una reforma del actual sistema educativo, que exija a los alumnos unos objetivos mínimos alcanzables para graduarse. Creemos que exigirles que se aprendan unos contenidos similares al antiguo 2º de BUP está provocando a muchos de ellos el desánimo, e imposibilita a padres y profesores realizar su labor adecuadamente. Por ello, esperamos y deseamos que se establezca la posibilidad de titular con 14 años, y que se les ofrezca a los alumnos los itinerarios (de formación profesional y académicos) necesarios hasta la edad mínima de escolarización de los 16 años.
        NOMBRE       DNI        FIRMA
1
2


DEFENSOR DEL MENOR       FAX 915618173


Enviarlo por Fax es una forma cómoda de comprobar que se ha recibido, y de no perder los originales.
Algún día podrían reunirse
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Egomet
Visitante
« Respuesta #76 en: 11 de Septiembre de 2007, 13:16:49 »

Cita de: "mateo"
SOLICITUD DE REFORMA DEL SISTEMA EDUCATIVO.
   Los abajo firmantes solicitamos una reforma del actual sistema educativo, que exija a los alumnos unos objetivos mínimos alcanzables para graduarse. Creemos que exigirles que se aprendan unos contenidos similares al antiguo 2º de BUP está provocando a muchos de ellos el desánimo, e imposibilita a padres y profesores realizar su labor adecuadamente. Por ello, esperamos y deseamos que se establezca la posibilidad de titular con 14 años, y que se les ofrezca a los alumnos los itinerarios (de formación profesional y académicos) necesarios hasta la edad mínima de escolarización de los 16 años.
        NOMBRE       DNI        FIRMA
1
2


DEFENSOR DEL MENOR       FAX 915618173


Enviarlo por Fax es una forma cómoda de comprobar que se ha recibido, y de no perder los originales.
Algún día podrían reunirse


¡Qué ilusos sois algunos!

¿De veras os creéis que esta gente se va a bajar alguna vez del burro? ¿Que van a hacer caso a miles de papelitos firmados por "fascistas"?

 :roll:
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mateo
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Mensajes: 186


« Respuesta #77 en: 12 de Septiembre de 2007, 08:18:06 »

Egomet, te veo rendido a soportar esto.
Te animo a seguir con confianza. Y más, cuando es un requisito imprescindible para recuperar la cordura del sistema.
Recuerda que si te rindes... ellos ganan
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mateo
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Mensajes: 186


« Respuesta #78 en: 06 de Noviembre de 2007, 10:57:51 »

Aquí tenéis a Marianete adiestrando a la inspección:
http://www.adide-andalucia.org/docum/Reportaje%20IV%20Congreso%20ADIDE.htm

“Tercera ponencia: De la obediencia impuesta a la anarquia inesperada: el cant contra Kant
D. Mariano Fernández Anguita. Catedrático de Sociología de la Universidad de Salamanca acompañado por D. Julio Montes Inspector de Jaén”
¿Anguita? ¿Anarquia no lleva tilde?

…Y las copillas para celebrar tal derroche de fondos públicos y las jornaditas bien pagadas…

…pero lo mejor, lo mejor, lo mejor…
“Próximamente publicaremos en este Sitio Web las actas del congreso en las que se recogerán tanto las conclusiones como las diferentes ponencias presentadas.”
Febrero 2006

PARECE SER QUE ELLOS NO ESTÁN ESCLAVIZADOS AL PAPELEO, Y A LA CONTINUA JUSTIFICACIÓN
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mateo
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Mensajes: 186


« Respuesta #79 en: 06 de Noviembre de 2007, 10:58:40 »

Encontrábase Marianete a la mesa, rodeado de sus discípulos, y les dijo:
-Dejad que los niños se acerquen a vosotros y mostradles vuestras habilidades, pues tras ser aprendidas, una parte de vosotros seguirá viva para ser trasmitida.
A lo que un discípulo respondió:
-Es que algunos no quieren aprender señor.
Y le respondió:
-Juan, no desesperes, con paciente motivación se ayuda a amar el conocimiento.
Y Pedro dijo apesadumbrado:
-Algunos son gamberretes mi señor.
Asombrado Marianete le predicó:
-¿Acaso la maldad puede residir en un tierno niño? Adiestrad en valores, pues no hay sabiduría plena si el corazón está vacío de contenidos.
Y Mateo, con su imprudencia habitual, le consultó:
-¿Y si le enseñamos a cada uno lo que deseen saber?
A lo que Marianete, con su suma sabiduría, le aclaró:
-¿Y si unos quieren saber más? ¿Acaso yo le enseñe más a alguno? Nuestro secreto reside en la unión bien integrada. Si tomamos distintos caminos segregamos nuestras almas.
Pablo, que escuchaba con atención, no lo comprendió y pidió otra explicación, a lo que Marianete, su señor, accedió.
-Una y mil explicaciones más, si hacen falta, debemos dar a quien no nos comprenda. Nunca una cría es abandonada por su manada por lenta que se mueva.
Lucas, que había sido maestro toda la vida, comentó:
-Siempre creí en su palabra, mi señor, pero no consigo materializarla
A lo que su señor añadió.
-Para materializar una palabra hacen falta cien de planificación. Si amas de verdad tu oficio llevarás previsto y estudiado cada segundo de su ejecución.
Tras un breve silencio, un discípulo a su derecha se levantó entusiasmado y alzó su voz:
-Por favor, por favor señor, hacednos una demostración de vuestra oración.
A lo que Marianete respondió:
-Mira Judas, no me toques más los huevos

La pedagogía es la religión absoluta, sin dioses de humo ni necesidad de fe;
el Obvio Irreprochable que aúna todas las conciencias.
Sus fastosos congresos son sus concilios.
El poder le muestra su fidelidad cediéndole la administración.
La inspección realiza su cruzada.
Sus catedráticas catedrales se alzan en la universidad.
Sus seminarios se expanden por los centros educativos.
Y sus rituales se celebran en los CEPs.

NA NA NA NA, TOM TOM
NA NA NA NA, TOM TOM
NA NA NA NAAAAA NAAA NAANAAAA

UNIROS ANTES DE QUE SEA TARDE
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RM
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« Respuesta #80 en: 06 de Noviembre de 2007, 16:45:46 »

Enguita tiene una pág web propia,donde podéis escribirle,pues permite intervenciones a sus artículos.Os leerá pero no contestará.

http://enguita.blogspot.com
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Profesor Insipiente
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« Respuesta #81 en: 06 de Noviembre de 2007, 18:48:40 »

.   Gracias, RM, por tu oportuno enlace. He leído varios de los artículos de la página del Sr. Enguita y, de momento, lo primero que puedo decir es que, como escritor, es pésimo: un plomazo. No le vendría nada mal darse una vueltecita por la Torre de Montaigne.

.   En cuanto al tortuoso contenido de los mismos... muy en la línea de usar palabrería intrincada y artificiosos rodeos para decir, en resumen, que qué malos, egoistas y poco formados estamos los profesores. Que lo que queremos es sólo usar el dominio que tenemos del Conocimiento para someter a los demás de modo antidemocrático, y otros delirios por el estilo.

.   Es genial saber que podemos abandornarnos en los brazos de este tipo de tutores.

.   !Ah¡ Y genial la invitación a los jóvenes para que, antes de emprender estudios universitarios, se peguen un añito sabático (para sacudirse el yugo que durante la tira de años les ha supuesto su paso por colegios  e institutos). ¡Si es que este hombre tiene auténtica afición al esfuerzo y a la excelencia!
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http://********/
mateo
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« Respuesta #82 en: 26 de Noviembre de 2007, 12:52:17 »

…Como en el cuento de “El traje del emperador”, Mariano Fernández Enguita puso palabras al pensamiento de muchos padres y madres en el V  Fórum de la Tardor organizado por la Federación de Enseñanza de CCOO…
Berta Chulvi nos redacta con esta pasión la intervención de Marianete en el num. 3766 (1451) pag 27 del Escuela. Este es un Forum moderno, con Mesas de padres, reuniones de AMPAS, etc. A continuación recojo frases literales de Marianete.

“El problema de la participación en la escuela es el profesorado”

“Los profesionales identifican su profesionalidad con el dominio”

“Tiene un público cautivo y pequeñito, medio representado por sus padres, unos padres que medirán mucho sus acciones porque están cogidos por donde más les duele: sus hijos”

“Lo que se produce en los Consejos Escolares es una pantomima de la democracia pues ninguna idea que no sea del gusto del profesorado sale adelante”

“Un centro ha de tener un proyecto compartido y la dirección ha de contar con los medios para hacer caminar ese proyecto. El profesor que no quiera seguirlo ha de irse o hay que echarlo”

“Tal y como funcionamos en la actualidad la comunidad educativa no existe”

“En una sociedad del conocimiento como la nuestra -¡¡¡¡!!!!- ya no existe un saber escolar que la escuela monopolice y transmita: los saberes que se cuentan en la escuela están fuera, a disposición de los alumnos, en mejores condiciones y en mayores cantidades. No tenemos una escuela con recursos”

“Para contar con lo que la comunidad sabe, es necesario establecer relaciones más igualitarias con la comunidad”


Si nadie lo denuncia y sigue escupiendo eso… respaldado por el sindicato mayoritario del profesorado… parecerá que es cierto.
Yo lo dejo aquí. Me cansé.
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Tannhäuser
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« Respuesta #83 en: 27 de Noviembre de 2007, 14:16:45 »

Un pueblo sin razón, adoctrinado desde antiguo
en creer que la razón de soberbia adolece
y ante el cual se grita impune:
muera la inteligencia, predestinado estaba
a acabar adorando las cadenas
y que ese culto obsceno le trajese
adonde hoy le vemos: en cadenas,
sin alegría, libertad ni pensamiento.

Esto es un fragmento del "Díptico Español" de Luis Cernuda.
Saludos
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Francisco Sianes
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« Respuesta #84 en: 27 de Noviembre de 2007, 15:56:11 »

Mateo,

Iba a contestar y ridiculizar los dictámenes de Enguita.

Pero hay veces que uno no quiere mancharse con el rencor (el de Enguita, claro).

Lo de este señor es impresionante. Desisto.
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