¿Qué sabemos del proyecto de Real Decreto que maneja el MEC?

[María]

Se comenta que el MEC ha presentado en el Consejo Escolar del Estado un proyecto de Real Decreto por el que se establecen las especialidades docentes de los funcionarios de los Cuerpos de Educación Secundaria y Formación Profesional.
Según parece -ojo al artículo 5.1- se afirma que los profesores impartirán no sólo su materia, sino las asignaturas afines que se fijen, cuando las razones ineludibles de organización así lo aconsejen, quedando de esta manera ampliada la atribución de la docencia. Los docentes nos veremos obligados a impartir dichas asignaturas como si la especialización fuera un aspecto anecdótico de la enseñanza o un capricho por el que llevamos décadas luchando y pensando ilusamente que supondría una mejora de la educación y su calidad.
En cuanto a los profesores de lenguas modernas de Enseñanza Secundaria, según establece este proyecto de Decreto, podrían impartir clases en Primaria, y de forma obligatoria, cuando las Administraciones educativas así lo estimen .  Hay que suponer que los actuales profesionales especializados en idiomas, que ya realizan esta labor, se jubilarán masivamente ¿o serán los que ocupen los actuales puestos de secundaria por estimación de la Administración?
¡Que vuelta al cole más dura, aunque El Corte Inglés diga lo contrario! ¿síndrome postvacacional o acoso laboral?

[Profesor Insipiente]

.   Hola, María.

.   Efectivamente, este proyecto o borrador, o como se llame, pretende, como toda la legislación con que nos están ametrallando en los últimos meses (parece que quieren dejarlo todo atado y bien atado antes de perder las Elecciones), diluir la enseñanza del Conocimiento en un magma de cosas insustanciales encubiertas en palabrería de difícil interpretación (capacidades, dimensiones..., objetivos generales de etapa...).

Por tanto, que el profesor especialista sepa mucho de su especialidad va en contra de la filosofía loeiana, y es lo último que quieren los semianalfabetos ideólogos de toda esta farsa... Y sus amiguetes. Tú misma lo dijiste:
"Un compañero de CCOO, amablemente, me explicó que "APIA era un sindicato clasista, pues confundía educación con conocimientos".

Saludos.

[Disi+]

Pues creo que la cosa va más lejos aún, en la ESA ya han sustituido asignaturas por Ámbitos y han juntado varias asignaturas afines en un ámbito. Un directivo de mi centro hace poco me comentó que la idea es extender eso de momento al primer ciclo de secundaria. Respecto al militante de CCOO habría que decirle que evidentemente envida lo que no posee, o sea conocimientos.