7000 euritos

[Arena]

7000 euritos:¡¡¡insultante!!!

Están equivocados los promotores de este programa si piensan que voy a aceptar ese dinero.

No es ni la décima parte de lo que suelo pedir por aprobar a un único alumno que no se lo merece.

Y aunque es cierto que al tratarse de grupos puedo hacer precios especiales, no negociaré por menos de 500.000 la docena.

Es mi última palabra. Soy hombre de honor.

[Profesor Insipiente]

.   Saludos, Arena, es un placer verte de nuevo por el foro.

Comparto al cien por cien tu opinión. Yo no me prostituyo. Mi pregunta es... ¿Nos violarán directamente cuando nos neguemos a satisfacer los más íntimos deseos de nuesta señora Dª Cándida y su Clan?

[RM]

Cartel irónico/cómico de Ustea sobre el complemento de productividad,en el que aparece la Consejera:

Os metéis en la pág de Ustea:

http://www.ustea.org/educacion/index.html

 y arriba ,al comienzo de la pág, viene en rojo,para descargar.

[CEP_Orro]

Pues CCOO parece que apoya el plan con imágenes tipo pps. Así nos lo ha hecho saber nuestro director. Dice que nos las proyectará el lunes en Claustro.

[RM]

Si queréis leer la opinión de la Asociación de Directores de Infantil y Primaria de Andalucía,sobre el Borrador de los 7000 euros,la podéis hacer en la web de Ustea.
Es interesante.

[In_Trepid]

He entrado en la web de esa asociación y...lo siento...me da repelús.

Me refiero a la web-blog de la Asociación de directores (¿?), en Ustea no he encontrado eso. ¿^Por qué no pones el link?

[RM]

"LA BIEN PAGÁ"[/b](Sacada del foro de Ustea)

Ná te debo, ná te pío
me voy de tu vera, ¡las ganas, ojalá!
no digas que pagas si yo ahora me esfuerzo
cuando las espaldas las tengo doblá.
No te quiero, no me quieras
que lo que ahora ofreces yo me lo gané.
No me eches en cara que me das dinero
porque es mucho, paya, lo que trabajé.
 
Bien pagá, me dices la bien pagá
porque mi salud dejé
hartita de trabajá
desde las 8 a las 3
Bien pagá, bien pagá?
Ven pacá y entérate.
 
No te engaño, ya estoy harta
que juegues conmigo desde tu sillón
qué me dirán todos cuando esto mejore:
"no fue por su esfuerzo, fue porque cobró"
Siete euros, siete miles,
no pienses comprarme con tó tu parné.
Quieres que mis niños sean tós finlandeses
más vale que pienses si hay otro porqué.
 
Bien pagá, me dices la bien pagá
porque mi salud dejé
hartita de trabajá
desde las 8 a las 3
Bien pagá, bien pagá?
Ven pacá y entérate.

[RM]

In_Trepid:

Te pego el comunicado aquí para tí y demás interesados:

La Asociación de Directores y Directoras de Educación Infantil y Primaria y
Residencias Escolares de Andalucía (ADIPRA) se ha reunido en sesión extraordinaria el pasado 17 de diciembre a fin de elaborar unas conclusionespropuestas sobre el Borrador de Proyecto sobre calidad y mejora de los rendimientos académicos en los centros docentes públicos.
Se ha pretendido aunar criterios y opiniones, buscando un consenso que contribuya al alcance de mayor éxito del rendimiento escolar y la continuidad del alumnado en el sistema educativo, tal como cita la Ley de Educación de Andalucía.
Es nuestro deseo y esperanza que las Administraciones educativas encuentren en estas conclusiones-propuestas una ayuda para conseguir los objetivos marcados en la Ley de Educación.
Conclusiones-propuestas de la Junta Directiva de ADIPRA:

1. El fracaso escolar no es responsabilidad exclusiva del profesorado.
2. Los incentivos económicos al profesorado no deberían estar ligados al aumento de la productividad. Firmar el proyecto de mejora de los rendimientos escolares no significa que hasta ahora el profesorado no hiciese su trabajo.
3. La mejora de los rendimientos no sólo se consigue por medio de incentivos económicos al profesorado , por ejemplo se podría :
- Dignificar la labor del profesorado ante la opinión pública.
- Dotar al profesorado del carácter de Autoridad pública en el desempeño de su trabajo.
- Aumentar dotación de recursos humanos (mas profesores de apoyo, orientadores, monitores... y materiales).
- Disminuir la ratio.
- Realizar un Pacto por la Educación.
4. Se debería haber escuchado la opinión de los claustros de profesores, verdaderos artífices de estas pretendidas mejoras. Si se busca su implicación hay que contar con sus aportaciones y sugerencias. El borrador debería haber salido a debate.
5. Si finalmente el borrador se convierte en Orden:
1º . Nos parece precipitado aplicarlo para el presente curso 2007-08. Un proyecto de esta envergadura necesita tiempo.
2º . Estamos en contra del carácter voluntario del proyecto y además debería ser vinculante a todo el profesorado.
3º Estamos en contra de la función evaluadora asignada a los directores/as.
6. Se hace conveniente contar con especialistas en Pedagogía Terapéutica y de Audición y Lenguaje que permitan detectar las deficiencias que puedan tener el alumnado de Educación Infantil, así como de contar con la actuación de los Equipos de Orientación Psicopedagógica y los de atención temprana, dotados con los recursos necesarios tanto para diagnosticar como para intervenir
7. Disminución de la ratio a un máximo de quince (15) alumnos/as por aula.
8. Dotar con un/a Maestro/a de Apoyo por cada tres unidades.
9. Inclusión en todos los centros de personal de Administración y personal de Servicios, con ello los maestros/as no tendría que dedicar su tiempo en tareas administrativa en detrimento de la docencia.
10. Se hace necesario que la inversión en Educación alcance, como mínimo, el 7% del PIB, con ello estaríamos superando el déficit que actualmente tenemos.
Tal como ha quedado expresado al inicio, esperamos que estas Conclusiones o propuestas, sirvan de ayuda a la Administración educativa para alcanzar la calidad y equidad del sistema educativo.

[RM]

Comunicado de la Permanente de la Junta de personal de Cádiz

http://fasecgt.es/IMG/pdf/ESCRITO_RECHAZO_BORRADOR_ORDEN_INCENTIVOS.pdf

[RM]

En la página de Crisiseducativa.com han publicado junto con las razones del No de APIA una viñeta muy original, de ellos:

http://crisiseducativa.wordpress.com/2008/01/31/razones-para-decir-no-de-apia/

Uno de los foreros de Ustea (profemus)ha ideado un nuevo billete de 7000 euros:
http://s1.subirimagenes.com/imagen-de-7000euros2-1859969.html

[Profesor Insipiente]

  ¡Genial, profemus! He tenido que esperar a que se me acabaran las risotadas para felicitarte. Este billetón es de los gordos, de esos que se emplean para pagar los enjuagues y los negocios sucios, ¿no? Pues me he enterado de que nuestras autoridades iban a seguir la pista a los billetes de 500 por lo de los blanqueos y tal. ¿Persiguirán el blanqueo de los 7.000?

Y, como siempre, RM, gracias por traernos tan oportuna información.